المساقات الأكاديمية

يركز هذا المساق على المجالات الدولية للتحديات الأمنية، متضمناً لمحة عن القانون الدولي بقصد الحصول على فهم عملي للسياق الدولي الذي تبرز فيه عدد من التحديات. سيتمكن الدارسون بعد اجتيازهم بنجاح لهذا المساق من مناقشة وتقييم نظريات العلاقات الدولية، وتحليل عوامل عدم الاستقرار في المنطقة وتأثيرها على دول مجلس التعاون الخليجي، وتقييم المنهجيات والأساليب المستخدمة لموجهة تلك التحديات، خاصة تلك الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية، وتقييم طبيعة وأهمية القانون الدولي، والنظريات المنظمة له. .

تواجه دولة الإمارات العربية المتحدة عدد من التحديات في عملية نمكين مواطنيها من الفرص، شأنها في ذلك شأن بقية الدول العالم وقد تم تصميم هذا المساق بهدف دراسة الجهود التي يبذلها القطاع العام والخاص في سبيل تحقيق وتحسين بيئة اقتصادية واجتماعية تنافسية. ويمكن هذا المساق الدارسين بعد اجتيازه بنجاح من توصيف موارد البنية التحتية الطبيعية والبشرية، وتقييم القضايا المتعلقة بالموارد الطبيعية والبشرية في الدولة وكيف تؤثر على الأمن الوطني، كما تمكنهم من تحليل أثر القضايا تلك على الامن الوطني.

يبحث هذا المساق في أصول الاستراتيجية المعاصرة من خلال القاء الضوء على نخبة المفكرين الاستراتيجيين بهدف دراسة العلاقة بين الاستراتيجية والسياسة. ويمكن هذا المساق الدارسين بعد اجتيازه بنجاح من مناقشة وتقييم مكونات الاستراتيجيات وتطبيقاتها في سياسات مختلفة وتطبيق عناصر وأدوات الاستراتيجية على حالات محددة واوضع إطار عمل لوضع الاستراتيجية الوطنية. .

يتناول هذا المساق تحديات القيادة الاستراتيجية. ويعد مفهوم القيادة الاستراتيجية بمثابة إطار عمل وأساس لأربعة جوانب رئيسة هي: (1) مفاهيم القيادة الاستراتيجية، (2) كفايات القائد الاستراتيجي، (3) التغيير المؤسسي، (4) استحداث مؤسسات فعالة ومرنة. وقد صمم المساق بهدف إيجاد فهم واضح للتعقيدات البيئية والكفايات والمهارات القيادية، والتعامل مع تحديات العمل وقيادة التغيير والتحول وتحسين مستوى التفكير الناقد. سيمكن هذا المساق الدارس بعد اجتيازه بنجاح من تحديد وفهم مجالات القيادة المطلوبة على المستوى الاستراتيجي، وتقييم مهارات القيادة الاستراتيجية (السمات القيادية الشخصية، والمفاهيمية والفنية) الضرورية لضمان وجود مؤسسات إبداعية ونشطة ضمن بيئة متعددة الجنسيات، وتقييم دور القيادة الاستراتيجية في قيادة المؤسسة من خلال عمليات التغيير الضرورية لفهم الرؤية الاستراتيجية.

يهدف المساق إلى مساعدة الدارسين على دراسة وفهم الاقتصادات الوطنية المعاصرة، بما في ذلك التهديدات المحتملة والفرص، وكيفية اندماجها في الاقتصادين الإقليمي والعالمي، وكيف أنها يمكن أن تتأثر بالاتجاهات الاقتصادية الحالية والعلاقات الدولية ذات الصلة بالتجارة. وباختصار سوف يتمكن الدراسين من فهم أهمية الاقتصاد الوطني كعنصر من عناصر قوة الدولة الوطنية وفن الحكم. عند الانتهاء بنجاح من هذا المساق، سيتمكن الدارس من تقييم القضايا النظرية والعملية للاقتصاد الكلي والاقتصاد الجزئي، بما في ذلك حسابات الدخل القومي مثل الناتج المحلي الإجمالي والتضخم والانكماش والنمو والركود والتشريعات؛ بالإضافة إلى القدرة على شرح الأركان الداخلية لاقتصاد دولة الإمارات العربية المتحدة، وكيفية دمج الاقتصاد الوطني في دول مجلس التعاون الخليجي والاقتصاد العالمي، لا سيما فيما يتعلق بالموارد الطبيعية؛ وتحليل الآثار المحتملة للصراعات على الاقتصاد العالمي؛ وتحليل استخدامات المفاهيم الاقتصادية للاستراتيجية.

سيمكن هذا المساق الدارس من تطبيق المفاهيم الأساسية للعلاقات الدولية من خلال دراسات حالات محددة. كما يمكن الدراس أيضاً من تحليل دور الأداة الدبلوماسية في القوة الوطنية خدمة للمصالح الوطنية. عند اجتياز هذا المساق بنجاح، سيتمكن الدارس من توصيف ومناقشة وتحليل المفاهيم الرئيسية للعلاقات الدولية التي قدمها الباحثون والخبراء في هذا المجال؛ وتطبيق المفاهيم الأساسية للدبلوماسية على المواقف والأحداث الدولية المستجدة، وتحليل أدوار ومهام، ومصالح التحالفات الدولية والمنظمات غير الحكومية؛ وفهم أسس قانون العلاقات الدولية، بما في ذلك دور القوة العسكرية؛ وفهم استخدام القوة الدبلوماسية لتحقيق أهداف الدولة.

يركز هذا المساق على مكونات الدفاع في دولة الإمارات العربية المتحدة، وأهمية التعاون في التنمية الوطنية الشاملة. عند اجتياز هذا المساق بنجاح، سيتمكن الدارس من تقييم دور كل من القوات المسلحة والشرطة والدفاع المدني في الإمارات العربية المتحدة في إدارة موارد الدفاع؛ وتحديد مكونات الدفاع في الدولة، وتحليل دورها في التنمية الوطنية الشاملة، بما في ذلك قضايا إدارة الأزمات والكوارث والأمن الداخلي، وصياغة إطار عمل لتقييم مكونات الدفاع بطريقة تخدم عملية صنع القرار الوطني؛ وفهم مشاركة القوات المسلحة لدولة الإمارات العربية المتحدة في عمليات حفظ السلام والمساعدات الإنسانية على المستويين الإقليمي والدولي.

يركز هذا المساق على أدوات المعلومات، و أدوات الفضاء المعلوماتي المستخدمة في السياسة و الاستراتيجية، كما يركز هذا المساق على دراسة أثر الإعلام الاجتماعي ونقاط الضعف في بنية الفضاء المعلوماتي للدولة وتحديات إدارة المعلومات وصعوبات التعامل مع تهديدات وأنشطة الفضاء المعلوماتي، كما يتضمن المساق اختبار تطبيقات القوانين التقليدية للنزاعات المسلحة ضمن نطاق الحرب المعلوماتية، عند اجتاز هذا المساق بنجاح سيتمكن الدارس من تقديم وجهة نظر معاصرة عن المعلومات وتكنولوجيات المعلومات والاتصالات، وتوظيف وجهة النظر تلك في فهم الفرص والتهديدات المستقبلية . سيكون الدارس قادراً على دراسة وتحليل المسائل المتعلقة بتنظيم الإنترنت واستجابة الحكومة للتهديدات المعلوماتية والالكترونية، وشرح ومناقشة المفاهيم المتصلة بمشاركة الحكومة المدنية والقطاع الخاص في مجال الفضاء المعلوماتي.

يبحث هذا المساق المفاهيم العامة لإدارة الأزمات والتخطيط الاستراتيجي استناداً إلى التهديدات التي تصدر عن أفعال متعمدة من البشر، الحوادث، والكوارث الطبيعية. ويسعى المساق إلى دعم مهارات الدارسين في التخطيط للأزمات، والعمل المشترك واتخاذ القرارات. وعند الانتهاء بنجاح من هذا المساق سيكون الدارسين قادرين على توصيف ومناقشة وتقييم النظريات والمفاهيم ذات الصلة بإدارة الأزمات؛ وشرح وتطبيق وتحليل التخطيط الاستراتيجي للأزمات على المستوى الوطني خاصة داخل الإمارات العربية المتحدة؛ وتوظيف الموارد الوطنية المتاحة على المستوى الاستراتيجي ضمن بيئة تخطيط منسقة؛ واتخاذ قرارات فعالة في حالات الأزمات؛ والعمل مع وسائل الإعلام بشكل فعال في حالات الأزمات.

يجمع هذا المساق جميع المساقات والمواضيع التي تدرس في الكلية ضمن تمرين عملي متدرج على مسائل الأمن الوطني.  ويستعرض هذا المساق مكونات\ عناصر الاستراتيجية والغايات والوسائل والطرق، كما يعمل على تطوير مهارات التفكير الناقد للدارسين. عند الانتهاء بنجاح من هذا المساق سيكون الدارسين قادرين على تطبيق مهارات التفكير الناقد والتفكير الاستراتيجي ضمن تحديات الأمن الوطني؛ واستخلاص المواضيع التي تلقوها عن تأثير العوامل المحلية، والوطنية والعابرة للحدود والدولية على صياغة السياسة والاستراتيجية؛ كما سيمتلكون الكفاية اللازمة لتنسيق جميع أدوات القوة الوطنية (الدبلوماسية والعسكرية والاقتصادية، والمعلومات والفضاء المعلوماتي) لدعم الاستراتيجية.

صمم هذا المساق لدراسة التغيرات الأساسية في المشهد الإقليمي، وسيناقش أيضاً ردة فعل القوى العالمية (الولايات المتحدة والاتحاد الأوروبي وروسيا والصين) على التطورات الوطنية والعابرة للحدود التي طرأت منذ 2011. عند الانتهاء بنجاح من هذا المساق سيكون الدارسين قادرين على تحديد وتقييم العوامل المزعزعة للاستقرار والتحديات التي تواجه دولة الإمارات العربية المتحدة ومجلس التعاون الخليجي؛ وتحليل المسائل الخلافية الحالية في سياق الاستراتيجية السائدة.

يجمع هذا المساق بين أهداف التحليل وعملية صنع القرار عن طريق تطبيق منهجيات البحث للمشاكل الاستراتيجية. عند الانتهاء بنجاح من هذا المساق سيكون الدارسين قادرين على إنشاء خطة بحث باستخدام المنهجية العامة لأسلوب البحث العلمي بهدف تقييم مشكلة أمنية محددة؛ وتطبيق أفضل منهجيات البحث العلمي المستخدمة في بحوث العلوم الاجتماعية لدعم صناع القرار على مختلف المستويات؛ وفهم كيف يؤثر أسلوب البحث العلمي المنتخب على توليد المعرفة لعملية وضع السياسات وتنفيذها؛ واختيار أساليب فعالة لإيصال النتائج والتوصيات التي تخدم عملية صنع القرار ووضع السياسات؛ وكتابة مشروع التخرج. لقد تم تصميم المنتج الأكاديمي الرئيسي للبرنامج الدراسي  لتمكين الدارس من إعداد خطة بحث لتقييم البيئة الأمنية، وسلوك الأطراف الفاعلة في البيئة الأمنية، والقرارات الأمنية؛ وتطبيق أفضل منهجيات البحث العلمي المستخدمة في بحوث العلوم الاجتماعية، بما في ذلك التحليل النوعي و الكمي ودراسات الحالة، وتحليل  التكاليف مقارنة مع الفوائد، والأدوات مثل الخرائط المفاهيمية، لدعم صناع القرار على مختلف المستويات؛ وتحسين أساليب فعالة لإيصال النتائج والتوصيات التي تركز على دعم عملية صنع القرار ووضع السياسات؛ واعداد مشروع لاستخدامات المؤسسات الحكومية.

يمكن مساق الزيارة الميدانية الدولية الدارسين من التفاعل مع أصحاب القرار من كافة أنحاء العالم فيما يخص القضايا المعاصرة المهمة، ليتمكنوا من إضافة مخرجات تلك الآراء والخبرات في بحوثهم.

يستخدم هذا المساق دراسة قضية جارية للخروج بافتراضات مبنية على الخبرة لتحديد ونقد النظريات الاخلاقية والأطر القانونية التي تحتكم إليها الحروب المعاصرة ،وسيتم تعريف الدارسين خلال هذا المساق على المبادئ المنظمة لقانون النزاعات المسلحة ومصادر تشريعه كقانون (the lex armorum) للنزاعات المسلحة ، ومرسوم ليبر (Lieber Code ) ، وميثاق هيج، ومواثيق جينيف ، فضلاً عن المعاهدات الأخرى والقانون الدولي الذي يتناول وسائل وأساليب الحرب ،والقانون الدولي والوطني المنظم لقضايا محددة والذي يجيز استخدام القوة ويشرع للقوى المتحاربة بأن تنفذ عملية القتل بطريقة مشروعة مع تأمين الحماية لفئات محددة من الاشخاص والمواد. إن تحليل أهداف الحرب والمسائل المحددة التي قد تنشأ نتيجة النزاع المسلح بما فيها الهجوم غير المتكافئ والهجوم المدبر على المدنيين واستخدام تعبيات وأسلحة محظورة والعقاب الجماعي للمدنيين وتدمير المعالم الحضارية والبنى التحتية وانتهاك حقوق المعتقلين سيمكن الدراسين من فهم بأن استحداث القانون وخاصة قانون الحرب وتفسيره وتطبيقه ومراقبته وإنفاذه هي عملية سياسية تحتكم إلى المصالح السياسية واعتبارات سياسية أخرى شأنها في ذلك شأن أي عملية سياسية أخرى.

هذا المساق الاختياري يركز على تعليم نظرية التفاوض وتطبيقها العملي، إذ أن التفاوض هو أحد أهم الأدوات في فض النزاعات، ويستخدمه كافة البشر بشكل روتيني لفض النزاعات والصراعات المحتملة لتحقيق النجاح. ويدمج التفاوض الدبلوماسية والمعلوماتية باعتبارهما أحدا أدوات القوة، ويستلزم استخدام هذه الأدوات لزيادة المعلومات المتاحة، وتقليل التكاليف المرتبطة باتخاذ القرار، واكتشاف خيارات استراتيجية جديدة، وتحديد التهديدات والفرص، والحصول على أهداف أكثر فعالية وكفاءة. وعلى هذا النحو، فهي أداة حاسمة ضمن أدوات الاستراتيجي. ويتم تعلم مهارات التفاوض من خلال فهم الاستراتيجية والنظرية، وسوف يحصل الدارس خلال هذا المساق على فرصة للتجربة من خلال التدريبات والمحاكاة. وسيشمل المساق مجموعة من القراءات والمناقشات والتمارين داخل القاعة التدريسية والتي سيجري فيها الدارسون مفاوضات ولعب الأدوار. كما ستستند المفاوضات داخل القاعة التدريسية إلى العديد من السيناريوهات المحتملة، بما في ذلك المعاملات التجارية، والنزاعات الدولية، ومفاوضات العمل والعقود. سيتم تقييم الدارسين على أساس المساهمة في الصف، والنتائج التي تحققت في المفاوضات التشبيهية، وورقة بحث فردية تركز على المفاوضات بين الدول وعرض جماعي حول مفاوضات الأمن الوطني..

يتناول هذا المساق تاريخ ونظرية الخدمة العسكري الإلزامية، كما يطلب من المشاركين تحليل الخدمة الوطنية الحالية، والتجنيد العسكري الإلزامي في بلدان أخرى من العالم . ويستهل المساق بدراسة استقصائية للتجنيد، والقومية، والديمقراطية، واقتصاديات العمل،ثم يتطرق الى دراستين لقضيتين مهمتين ذات صلة بدولة الإمارات العربية المتحدة والبرازيل وسويسرا. أما النصف الثاني من المساق فسيتضمن عرضاً تقديمياً ينفذه الدراسين عن الخدمة الوطنية ونظام التجنيد الإلزامي في عدد من دول في عالم اليوم مثل فنلندا ، و روسيا،و كوريا الشمالية، وألبانيا، ومصر، وإسرائيل وسوريا، وتركيا، وبلغاريا، وفيتنام ، ودول أخرى .

يعتبر مجلس التعاون الخليجي منبراً للدول الأعضاء لمناقشة المصالح المشتركة والتحديات الاقليمية .ويعتبر المجلس والذي يتخذ من أبو ظبي مقراً له ذو أهمية بالغة بالنسبة للإمارات العربية المتحدة كونه وسيلة لتحقيق ألأهداف الوطنية للدولة .ويهدف هذا المساق الاختياري إلى تمكين الدراسين من فهم وتحليل الفرص والتحديات التي يواجهها المجلس ومن ثم تقييمها بهدف تحقيق الاتحاد ، كما سيمكن هذا المساق الدراسين من فهم وتقييم الفرص المتوفرة لدولة الامارات العربية المتحدة ضمن الإتحاد ، ويطلب من كل دارس بأن يعد ايجازاً عن المسائل المهمة التي تتعلق بالاتحاد.

يتناول هذا المساق عملية تخصيص موارد الاستراتيجية ضمن الموازنة الوطنية ، وتنفيذ جميع الاستراتيجيات بواسطة الجهات الحكومية التي تضطلع بتخطيط الاستراتيجيات الدنيا وتنظمها وتطورها وتنفذها لتحقيق المصالح الوطنية .إن القرارات التي تتخذ اليوم بخصوص التخطيط للقوة ستؤثر بشكل كبير في استراتيجية المستقبل وشكل القوة التي تمثل تلك الاستراتيجية ،لذا فإن اتخاذ القرارات الصائبة والخيارات المناسبة تعتبر بمثابة استثمار كبير للمستقبل ،وبالمقابل فإن القرارات غير المدروسة ستفضي الى استنزاف موارد الدولة ،ولهذا فقد جاء هذا المساق ليحث الدراسين على التفكير في القرارات المتخذة بخصوص الموارد ضمن استراتيجية صحيحة تتطلب تحليلاً للموارد الدفاعية للدولة بهدف ربط الاستراتيجية بقرارات تخصيص الموارد ومتطلباتها

ترتبط الجغرافية بشكل وثيق بالإستراتيجية ، وبالتالي فانه لغايات فهم السياق الذي يتم من خلاله أعداد الاستراتيجية أو تطبيقها فإنه يتطلب وجود معرفة بسيطة بالسياسة الجغرافية ، وهذا أمر بالغ الأهمية في عصرنا الحالي ،خاصة عندما تسعى القوى المتنافسة إلى التقليل من أهمية الجغرافيا أو الاهتمام بها.وقد صمم هذا المساق لمساعدة الدارسين في استيعاب أهمية السياسة المبنية على الجغرافية والقدرة على ربط دروسها العميقة بالبيئة الاستراتيجية الخاصة بدولة الامارات العربية المتحدة ، والقدرة على التفكير إستراتيجياً في الاسلوب الامثل لتوظيف هذه المعرفة في تحقيق المصالح الوطنية للدولة .

تم تصميم هذا المساق لتمكين الدارسين من دراسة المهنة العسكرية وأخلاقياتها والمعايير السلوكية التي ترتكز عليها ودورها في المجتمع المعاصر ، بهدف فهم البيئة الامنية الوطنية بصورة أوضح.ويطلب من الدراسين في هذا المساق أن يقدموا بحثاً قصيراً عن الاحتراف العسكري، وأن يناقشوا نتائج بحوثهم مع بعضهم البعض خلال الاسبوع التاسع والعاشر من الدورة .

يهدف هذا المساق الى أن يطلع الدراسين على القادة الاستراتيجيين الغير تقليديين المعاصرين منهم و السابقين من العالم الاسلامي وعلى مستوى قارة أسيا، لفهم كيف عجز أؤلئك القادة أو تمكنوا من تطبيق عناصر الاستراتيجية لتحقيق أهدافهم ،وسيتم استعراض نخبة من أؤلئك القادة بدء بستيف جوبس والذي يعد أحد أشهر الاستراتيجيين في عالم المال والأعمال في العصر الحالي والذي ينحدر من أصول عربية ،كما سيتم الاطلاع على المنهجيات الاستراتيجية لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد ال مكتوم ،نائب رئيس الدولة ،و القائد صلاح الدين الايوبي ، والقائد خالد بن الوليد ، والرئيس العراقي السابق صدام حسين،و أية الله خميني ،و مصطفى كمال أتاتورك ،و جمال عبد الناصر ،و غاندي ، وماو ، و القائد الكوري لي كوان يو ،وسيتمكن الدراسين من خلال هذا المساق الاختياري من تطبيق نماذج الاستراتيجية التي استخدمت خلال السنة الاكاديمية على اؤلئك القادة لتحقيق الاهداف العسكرية والاقتصادية والسياسية .كما سيتمكن الدراسين من مقارنة المنهجيات الاستراتيجية التي نهجها أؤلئك القادة.

إن بروز الصين اقتصادياً وسياسياً من جديد كقوة عالمية هو أحد السمات التي تميز بها القرن الحادي والعشرين. وقد رفعت التنمية الاقتصادية في الصين مئات الملايين من الناس من جادة الفقر وأدت إلى استحداث الطبقة الوسطى التي تغير ديناميكيات الاقتصاد العالمي. لقد أمضت الحكومة الصينية معظم العقد الماضي في بناء العلاقات ليس فقط مع الدول المجاورة، ولكن أيضًا مع دول بعيدة مثل الشرق الأوسط، وأفريقيا وأمريكا اللاتينية. وبعد الصمود الذي حققته الصين في وجه الأزمة المالية العالمية بشكل أفضل من الاقتصادات الكبرى الأخرى، فان قادة الصين وشعبها يتزايد اعتزاز هم الآن بدور الصين كقوة عالمية. وعلى الرغم من أن برامج مثل "مبادرة الحزام والطريق" (BRI) تم تقديمها على أنها فرص، إلا أن هذا الأمر لم يقنع الجميع. إن صناع القرار في الدول المجاورة للصين قلقون بشكل متزايد بشأن تحديث الجيش الذي صاحب النمو الاقتصادي وثقة بكين المتزايدة. وفي الواقع، بدأ بعض القادة يشعرون بالقلق من أن هجوم الصين الساحق سيتبعه مستقبل يميزه المزيد من المنافسة والصراع وليس التعاون. وسيركز هذا المساق على صعود الصين من منظور صيني وغير صيني. وسيتم تكريس الاهتمام بمبادرة "الحزام والطريق" الصينية وكذلك كيفية تأثير صعود الصين على الشرق الأوسط ومنطقة المحيط الهندي.

تم تصميم هذا المساق لمنح الدارسين الفرصة لأعداد دراسة تحليلية موجهة لمشكلة استراتيجية حالية لتطوير الحلول المقترحة للتنفيذ بواسطة المسؤولين الحكوميين، ومن خلال العمل بالتشاور مع أحد أعضاء هيئة التدريس، سيقوم الدارس بوضع خطة البحث والتحقيق من أجل تحليل القضية واقتراح الحلول الممكنة. وسيطلب من الدارس تلخيص النتائج لعضو هيئة التدريس في الأسبوع التاسع، وكتابة ورقة تحليل سياسة بمعدل 3000 -3500 كلمة وتقديم إيجاز عن نتائج الدراسة لأعضاء هيئة التدريس والموظفين المختارين خلال الأسبوع العاشر، وتقديم ورقة سياسة نهائية في الأسبوع الثاني عشر.

يتناول مساق الحملات العسكرية قضايا مستمدة من الحملات العسكرية السابقة بهدف دراسة استخدام أداة القوة العسكرية من أجل تحقيق الأهداف الاستراتيجية. والإطار المفاهيمي هو ذلك المجال بين الاستراتيجية والعمليات العسكرية، أو بين النتيجة التي تهدف لها القيادة الوطنية والنتيجة التي يتم التوصل لها من خلال العمل العسكري. وبدلاً من إجراء دراسة عابرة للعديد من الحملات المختلفة، سيركز المساق على مثال واحد مشهور، كطريقة لتعلم النماذج المهمة وإيجاد حلول مبتكرة لمشاكل الحملات، وانطلاقاً من هذا الأساس يتم تعلم المزيد من خلال استكشاف الحالات ذات الصلة بالعمليات المعاصرة. وبنهاية المساق سيتمكن الدارس باستخدام المهارات التي اكتسبها خلال دراسة المساق من تطوير مفهوم عملياتي لحملة افتراضية ضد تهديد معاصر. يبدأ المساق بمقدمة عن مفهوم الحملات والتعرف على المفاهيم الأساسية للزمان والمكان والقوات فيما يتعلق بالأهداف العليا. وانطلاقاً من هذه المفاهيم، يتم تقديم لمحة عن التخطيط العملياتي ونماذج صنع القرار كوسيلة لدراسة سلسلة من القضايا التاريخية المستمدة من الحرب البيلوبونيزية. ثم سيتم تطبيق هذه النماذج على دراسة الحملات الأحدث، التي تتطلب التعاون بين القوات الجوية والبرية والبحرية والقوات الخاصة في الحروب التقليدية وغير التقليدية. ويختتم مساق الحملات بتمرين عملي على نماذج صنع القرار التي تمت دراستها في بداية المساق والتي سيكون الدارس قد استخدمها بالفعل في دراسة القضايا التاريخية.

إن تطوير استراتيجية للأمن الوطني مهمة صعبة. كما إن تنفيذها بنجاح هو أكثر صعوبة، إذ أن الأحداث غير المتوقعة يمكن أن تغير أولوياتنا وتحد من مواردنا المتاحة. وقد يقوض الخصوم وحتى الحلفاء محاولاتنا وسعينا لتحقيق أهدافنا. وفي ضوء هذه العوامل شكك العديد من الخبراء والممارسين في قيمة التطوير وتنفيذ استراتيجية طويلة المدى. إذا كان لا يمكن التنبؤ بالمستقبل، فربما يكون أفضل أسلوب هو المحافظة على المرونة والاستجابة للأحداث عند حدوثها؟ ويبدأ هذا المساق من افتراض أنه من الأفضل محاولة تشكيل الأحداث بدلاً من الانتظار بشكل سلبي حتى تحدث. وفي الوقت ذاته يؤكد المساق بانه لا توجد استراتيجية تقدم جميع الإجابات. حيث سيواجه صناع القرار دائماً مواقف غير متوقعة، ويضطرون إلى اتخاذ خيارات بناءً على معلومات غير كاملة. ويعد هذا المساق مكملاً للمساق الاختياري NDC 5002، الاستراتيجية واستراتيجيات الدفاع المقارن. وسوف تدرس في مزيد من التعمق في التحديات المرتبطة بتطوير وتنفيذ الاستراتيجية، وسيركز بتعمق على الأساليب التي يمكن أن تساعد كبار القادة على التعامل مع تلك التحديات وأن يصبحوا مفكرين استراتيجيين أكثر فعالية. وسيطبق المساق هذه الأساليب على سلسلة من دراسات الحالة للقرارات الاستراتيجية الرئيسة.

في هذا المساق سيتم تدريس التطرف باعتباره ظاهرة اجتماعية-سياسية عالمية واسعة النطاق مرتبط بأفكار متنازع عليها في الحياة السياسية الحديثة. وبهذا المعنى، يختلف التطرف عن النشاط الإجرامي و / أو الإرهاب والتمرد من جهة أخرى. ولأغراض المساق، فان الجماعات والحركات المتطرفة هي تلك التي تستخدم مزيجًا من سياسات الهوية و / أو الأيديولوجية السياسية لتبرير دعوات التغييرات السياسية – أي الدفاع عن بعض القيم الإثنو ثقافية أو الدينية، كشكل من أشكال المقاومة سواء للاحتلال الأجنبي أو للقرارات التي يتخذها القادة السياسيون المحليون. وفي هذا السياق، يمثل التطرف طيفًا واسعًا من النشاط الذي يشمل طرائق متعددة لـلنشاط السلمي والعنيف. وخلال الأسابيع 1-4، يستكشف المساق الجوانب السياقية والتعريفية المرتبطة بفهم التطرف، بما في ذلك دوره في بيئة الأمن العالمي ومفاهيم مثل التطرف والتحول العنيف. وفي الأسابيع 5-7، سيركز المساق على تفكيك الدور الديني والأيديولوجية السياسية كمصدر للتطرف. وخلال الأسابيع 8-11، يركز المساق على ردود فعل الدول على التطرف من حيث كيفية تأثير القضايا المرتبطة بالتطرف على صنع سياسة الأمن الوطني بشكل عام ثم كيف يتم تنفيذ ذلك من خلال المنهجيات "الثابتة" و "الناعمة" – أي "الحركية" وسياسات مكافحة التطرف العنيف.

يبحث المساق في مفهوم ومصطلحات ونظريات الاستراتيجية العسكرية، حيث يوفر فرصة للدارسين لفهم الاستراتيجية العسكرية وعلاقتها بالسياسة العسكرية مع التركيز على دور القوات المسلحة في الحفاظ على المصالح الوطنية وطرق اتخاذ القرارات العسكرية الاستراتيجية من أجل المساهمة في تحقيق الأمن الوطني الشامل. ملحوظة (المساق باللغة العربية (.

أسراب الطائرات بدون طيار ذات الذكاء الاصطناعي، تغير المناخ، حرب المعلومات، الأوبئة، الحوسبة الكمية وأزمات اللاجئين -تشكل التحديات الأمنية المعاصرة أساس المجتمع المشاكل المعقدة وتثبت هذه التحديات أن سياسة الأمن الوطني في حالة تغير مستمر تتطلب تطوير مهارات جديدة بين صانعي القرار. تلك المهارات التي تسمح باتخاذ قرارات أكثر ابتكارًا وصنع وتطوير الاستراتيجيات التي تعالج التقلبات وحالات عدم اليقين والحالات المعقدة والغامضة للتحديات الأمنية المعاصرة. سوف يمكن هذا المساق الدارسين باعتباره يجمع عدد من التخصصات الأكاديمية المختلفة من تحليل وتقييم التهديدات والتحديات باستخدام منهج منظم بعنوان "المسار الثماني". وعبر سلسلة من الأنشطة التفاعلية. بما في ذلك مناقشات الزمر والتمارين والمحاضرات، سيمكن هذا المساق القادة الاستراتيجيين من الحصول على المهارات التي يحتاجونها لتحويل هذه التحديات إلى فرص.

إن الغرض من هذا المساق هو تزويد الدارسين بتقييم مفصل للدور الذي تلعبه الأسلحة النووية في السياسة العالمية، مع التركيز على تأثيرها على الأمن الوطني الإماراتي. وبعد مرور أكثر من ستة عقود على اختراع الأسلحة النووية، باتت هي العامل الحاسم في تشكيل البيئة الأمنية الدولية أكثر من أية أسلحة أخرى. وهي تحفز سباق التسلح في عدة مناطق من العالم، وهي لا تزال تشكل جزءاً أساسياً من القوى العالمية كالولايات الأمريكية والصين وروسيا، كما تمثل أيضا عنصراً رئيسياً في سياسة التحالف من خلال آلية الردع الموسع (مثل: منظمة حلف شمال الأطلسي أو المعاهدة الأمريكية-اليابانية). وعموماً، فإن فهم دور هذه الأسلحة لا يساعد على قراءة التأثيرات التقنية أو العملياتية فحسب، بل إنه يمكننا أيضاً من فهم استراتيجيات الأمن الوطني والصراعات الإقليمية المحتملة.

في عام 1970، كتب تيد غور الكتاب الكلاسيكي لماذا يثور الرجال الذي استكشف سبب مشاركة الناس فيه العنف السياسي وكيف ترد الأنظمة عليه. وإن كان قد كتب قبل الثورة الإيرانية وثورات الربيع العربي وتشكيل حماس إلا انه يعد الأساس لدراسة ظواهر المقاومة. وقد فحص جورس نظرية العدوان والإحباط والحرمان النسبي والمظالم وتعتبر المفاهيم الأساسية في فهم الحركات الاجتماعية والثورات وحركات التمرد. يسعى هذا المساق إلى تزويد الدارسين بفهم عام عن سبب تمرد الشعوب في الشرق الأوسط. وسوف يبحث المساق بشكل ناقد في المفاهيم والنظريات الاجتماعية الرئيسة والحركات والسياسات المتضاربة من منظور غربي وغير غربي. كما سوف يبحث سبب تصعيد بعض الحركات الاجتماعية إلى العنف بينما لا لم يفعل الآخرون ذلك. كما سيبحث المساق التمرد والمقاومة من خلال دراسات المعنية بما يسمى بالربيع العربي والثورة الإيرانية، وحماس. وفي كل حالة، سيتمكن الدارسون من تحليل السياق السياسي المحلي والدولي للحركة، وتظلماتها المزعومة، وردها الأيديولوجي على المظالم التي يؤسسون عليها شرعيتهم. كما سيبين المساق أسباب النجاحات والفشل.

تغطي المحيطات 70٪ من سطح الأرض، ويعيش 80٪ من سكان العالم على بعد 60 ميلاً من الساحل، ويتم نقل 90٪ من التجارة العالمية عن طريق النقل البحري. وتعتبر المحيطات والبحار مصدراً للمعادن والموارد الطبيعية، ووسيلة للنقل والاتصالات، وساحة للمنافسة والصراع. ويعنى الأمن البحري بحفظ النظام في البحر. وتشمل تحديات الأمن البحري التقنيات الرئيسة والاتجاهات التكنولوجية التي تؤثر على الأمن البحري، ودور القوى العظمى والخلافات حول الحدود البحرية، وعمليات "المنطقة الرمادية" والقرصنة بالقرب من المضائق الاستراتيجية والإرهاب والاتجار بالبشر والأسلحة والبضائع غير المشروعة والصيد غير المشروع والتلوث. إن فترة العشرين إلى الثلاثين سنة القادمة في المحيطين الهندي والهادئ هي فترة محفوفة بالمخاطر -وهذا هو المكان الذي تقيم فيه بعض أقوى دول العالم تحالفات جديدة، وسباق التسلح، ومتابعة السياسات التجارية، واستخراج الموارد، والنظر إلى المنافسين بحالة عدم الثقة والعمل احتواء المنافسين. وتجري الآن سباق أشبه بسباق "الحرب الباردة" لبناء / الحصول على / الوصول إلى قواعد أمامية من غرب المحيط الهادئ إلى غرب المحيط الهندي. وتجري الأن خطط التحديث والتوسع البحري الجارية والتي ستغير توازن القوة البحرية والدخول في نظام استراتيجي معقد متعدد الأقطاب. وسيكون تركيز هذا المساق على المصالح البحرية والاستراتيجيات وأنشطة الدول من جوام إلى الخليج العربي من أجل فهم تأثير القوة البحرية على اتخاذ القرار الاستراتيجي. والأسئلة الرئيسية هي: كيف تستفيد الدول الصغيرة والمتوسطة الحجم -التي غالبًا ما تكون ذات اتجاهات متضاربة وتحالفات متنافسة أو تتحدد بوجود قوة بحرية عظمى منافسة؟ هل القوانين الدولية (على سبيل المثال، اتفاقية الأمم المتحدة لقانون البحار)، والمعايير، والمؤسسات قادرة على التعامل مع الأمن الجيوسياسي القديم وتحديات الأمن عبر الوطني الجديد؟ سيخرج الدارسين من هذا المساق بفهم للأعمال الكلاسيكية عن القوة البحرية (من مفكرين استراتيجيين مثل ألفريد ثاير ماهان وجوليان كوربيت)، والاتجاهات الرئيسة والتحديات والفرص الأمنية الناشئة في المجال البحري. وسيحظى العرض التقديمي والكتابة باهتمام كبير خلال المساق. وسيساعد استخدام دراسات الحالة والأطر التحليلية تطوير المهارات في تطبيق المفاهيم ووجهات النظر والأساليب التعاونية في حل مشاكل العالم الحقيقية.

هل تساءلت يومًا لماذا يشير الجنرالات الأمريكيون باعتزاز إلى الإمارات العربية المتحدة باسم " إسبارطا الصغيرة؟" أصل التعبير هو من المؤرخ اليوناني ثيوسيديدس. وفي هذا المساق الاختياري، نلقي نظرة أعمق على ثلاث ركائز للاستراتيجية الكلاسيكية من خلال: ثوسيديدس (مؤلف الحرب البيلوبونيسية)، وابن خلدون (مؤلف المقدمة) ومكيافيلي (مؤلف الأمير). يعنى سرد ثيوسيديدس بالحرب الأهلية اليونانية بين أثينا وإسبارطا وهي مهمة لأي دارس جاد في العلاقات الدولية وأي شخص يتطلع إلى أن يكون استراتيجيًا جيوسياسيًا. تقدم دراسة ديناميات هذه الحرب رؤى ثاقبة للمعنيين بقيادة القوى العظمى، بما في ذلك التفكير في تبرير جورج بوش لغزو العراق عام 2003، وضم فلاديمير بوتين لشبه جزيرة القرم، وثورة ماو في الصين، وقرار الولايات المتحدة الأمريكية بشن حرب في فيتنام، وتوجه باراك أوباما لآسيا. وبعد مناقشة ثيوسيديدس، سيتم تخصيص درسين عن المقدمة لابن خلدون، التي تناقش دورة صعود وسقوط الإمبراطوريات، مع التركيز على الجوانب الاجتماعية والاقتصادية. للديناميات التي تجري في العالم العربي. وسيختتم المساق بدراسة اختيارية لمكيافيلي الذي يقدم رؤى ثاقبة عن فن حكم الإمارات الصغيرة التي تعمل ضمن بيئة جماهيرية عاطفية، وتنافس القوى العظمى، وهيمنة القوة الأجنبية والسلطة الدينية المنافسة. وهذا المساق الاختياري متخصص والطرح الموجود فيه ليس للمستمع العادي، حيث سيكون هناك الكثير من القراءات المطلوبة حيث أن الكثير من الدارسين يمكن أن لا يكونوا على دراية بالسياق التاريخي لهذين الاستراتيجيين، ومعظم القراءات والمناقشات ستكون باللغة العربية.

يبحث هذا المساق في القضايا التاريخية والمعاصرة المرتبطة بالأمن الدولي وذلك من خلال وسائل الإعلام. وسوف يتناول المساق أصول الحرب، والإرهاب الدولي، ونظرية الحرب العادلة، وانتشار أسلحة الدمار الشامل. وبوجه أعم، سيتم إجراء تحليل نقدي للقضايا الحيوية المتعلقة بالطبيعة البشرية، وتجارب الحرب، والبطولة، والهوية الوطنية، ومفهوم التعايش مع "الآخر" من خلال الأفلام وغيرها من وسائل الإعلام. الهدف من هذا المساق هو حث المشاركين على دراسة افتراضاتهم الخاصة عن الروايات التاريخية للأمن إلى جانب التعرف على العلاقة بين الثقافة والعلاقات الدولية والأمن.

هل يمكننا توقع المستقبل؟ أليس من الخطر التنبؤ بالمستقبل؟ يناقش هذا المساق فكرة أن التنبؤ بمستقبل المرء يعد أمراً ضرورياً من أجل محاولة السيطرة، قدر الإمكان، على المخاطر المحتملة واتخاذ القرارات الصائبة. إذا أردنا العمل في المستقبل كقادة إستراتيجيين، فإننا بحاجة إلى فهم واستيعاب ما يخططه ويخبئه لنا المستقبل. إن التنبؤ هو استكشاف المستقبل، تماما مثل القائد الذي يرسل كشافاً أو جاسوساً لرصد ومراقبة ما يجري في معسكر العدو لوضع استراتيجية مناسبة للتغلب عليه. استناداً إلى التفكير العقلاني والبديهي، يتبنى هذا المساق فكرة أنه من الممكن التنبؤ بمستقبل الفرد والجماعات. بعد طرح أسئلة كثيرة حول المستقبل، كافة المحاولات لم تحقق نجاحا يُذكر للحصول على إجابات كافية، أما اليوم، من الممكن التنبؤ بالمستقبل إلى حد بعيد نظراً لفارق الإمكانات عن ذي قبل. أولاً، يقدم المساق مناقشة حول الاختلافات بين المفاهيم التالية "معرفة المستقبل" و"سرد المستقبل" و"التنبؤ بالمستقبل". ثانياً، مناقشة الضوابط والمتغيرات والتعقيدات من المنظور التاريخي للعلاقات والتفاعلات حول العالم. ثالثاً، يقدم المساق منهجاً للتنبؤ بالمستقبل، يليه تمارين للتطبيق (أتالي، 2016).